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Preocupa el nivel de matemáticas en los estudiantes de Jesús María

Un 40% de insatisfacción en las pruebas Aprender llevó a implementar un programa especial que busca revertir los resultados en la materia.

La Municipalidad de Jesús María, a través de la Coordinación de Centros Vecinales y en conjunto con las instituciones educativas secundarias de la ciudad, puso en marcha un proyecto destinado a reforzar la enseñanza de matemáticas entre los estudiantes.

Según explicó Marcos Irazoque, Coordinador de Centros Vecinales, el trabajo se realiza de manera mancomunada con seis colegios, tanto públicos como privados, y comenzó en agosto tras gestiones realizadas por el intendente ante la Coordinación Local de Educación (CLE).

“El objetivo es reforzar los contenidos de matemáticas, porque los resultados de las pruebas Aprender mostraron que cerca del 40% de los estudiantes de Jesús María tenían resultados insatisfactorios en esta materia, mientras que a nivel provincial la cifra llegó al 44%”, detalló Irazoque.

El proyecto, denominado “Matemáticas para Aprender”, se centra en los alumnos de quinto año, quienes recibirán refuerzos durante octubre y noviembre, con la intención de mejorar los resultados en la próxima evaluación nacional. Cada colegio tiene libertad para adaptar las estrategias según su dinámica interna; por ejemplo, el Seminario implementa el uso de tablets con aplicaciones educativas para reforzar los contenidos.

Como parte de la iniciativa, el 31 de octubre a las 9:00 se realizará un conversatorio abierto sobre matemáticas en el Colegio Seminario, a cargo de la doctora Patricia Kiesberg. La charla estará destinada a docentes, estudiantes y público en general, incluyendo participantes de toda la región, como Jesús María, Sinsacate y Colonia Caroya.

Irazoque subrayó que la propuesta busca no solo mejorar los resultados académicos, sino también generar un espacio de intercambio y capacitación docente en torno a la enseñanza de las matemáticas.

Marcos Irazoque – Coordinador de Centros Vecinales

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