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El Colegio Nuestra Señora del Huerto sumó folklore a su currícula escolar

►Este año la escuela primaria incluyó al folklore como materia para todos los grados. ►La iniciativa pretende inculcar a los alumnos conocimientos culturales emanados por la gran fiesta de enero, el Festival de Doma y Folklore de Jesús María.

AUDIO  | Carina Montiel, Vicedirectora y Ana Mazzi, docente.

La primera escuela de la región en aplicar el folclore en la matricula curricular es el Instituto Privado Nuestra Señora del Huerto. La iniciativa se aplica desde esta año en vinculación al contexto «optimo» que ofrece el mayor evento cultural de nuestra ciudad: el Festival de Jesús María.

La materia se imparte de 1º a 6º grado y se suma a las propuestas de inglés, catequesis e informática que ofrece la institución.

La selección de contenidos está a cargo de la docente, y su seguimiento y evaluación es igual a la del resto de asignaturas. Cuenta con autorización de DiPE. Además de practicar distintas danzas se trabajan leyendas, costumbres, juegos tradicionales, vestimentas, cancionero popular y funciones de hombres y mujeres de campo como jinetes y apadrinadores, etc.

Nueva Terminal de Jesús María: cómo será la circulación y dónde no se podrá estacionar

El nuevo esquema mantiene el doble sentido en varias calles del sector, pero incorpora restricciones de acceso y estacionamiento en puntos estratégicos para ordenar el tránsito alrededor de la nueva Terminal de Ómnibus.

Corte de energía programado para este domingo en Jesús María, Sinsacate y zonas rurales

La interrupción del servicio se extenderá de 7 a 13 y afectará a barrios de Sinsacate, el sector de Camino Real en Jesús María y distintos parajes rurales. Los trabajos estarán sujetos a las condiciones climáticas.

Super Mami celebró el Día del Niño con una jornada para toda la familia

El festejo se realizó durante el fin de semana en Super Mami de Estación Caroya. A pesar del frío y la llovizna, hubo una importante convocatoria de familias que disfrutaron de distintas actividades.